国网山西电力党校：聚焦战略目标 强化党建引领 全面推动“一流企业党校”建设
来源： 时间： 2020-09-16 14:50
谷涛 张智宏 宋畅 王芳 贾晓红
中共国网山西省电力公司党校
一、背景与意义
中共国网山西省电力公司党校（以下简称“党校”）紧紧围绕新时期党校工作新要求，针对新时代、新要求下党校工作的“三个背景”，聚焦自身素质建设，夯实顶层设计，以需求为导向，将抓好党员教育培训作为落实全面从严治党要求及服务公司战略落地的重要任务，精准设计，科学评估，致力于构建高站位、多维度、深层次的党员教育培训体系，进一步加强了党员教育管理的针对性、实效性，推动“一流企业党校”的建设。
背景一：党中央对党校工作及党员教育管理提出新的要求。党中央相继出台了《中国共产党党校（行政学院）工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》、《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》等指导性文件，为党校工作指明了方向，同时也对党员管理教育工作提出了更高的要求，需加紧认真学习贯彻，紧跟形势，健全完善党员教育培训体系。
背景二：公司战略落地需要匹配高质素的党员干部。全面推进建设“具有中国特色国际领先的能源互联网企业”战略目标落地落实，需要建设一支政治过硬、本领高强的党员干部队伍。党员教育培训作为党员队伍建设的基础性、常态化工作，需要探索如何将战略引领植根于工作实际，将党校工作有机内嵌至服务公司战略落地、人才培养和改革发展的途径。
背景三：传统培训模式难以满足新形势学习需求。随着经济社会的快速发展，传统的培训方式显现出培训模式单一、方式陈旧、对学员吸引力减弱、培训效果模糊等弊端，需要在培训理念以及方式手段上创新实践，提升培训实效。
二、做法与经过
（一）聚焦自身，夯实党校党员教育管理基础
党校深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，持续巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，围绕公司战略目标，以夯实党员教育管理工作为抓手，促进党校业务工作全面高质量开展。
一是以上率下，抓实理论教育。党校理论学习中心组坚持“两个结合原则”开展学习活动。坚持集中学习与自学相结合的原则，围绕阶段性主题及中央与上级的重要会议、重大决策、重要工作安排开展集中学习，确保主题明确、观点鲜明、有指导性、有创建性。加强个人自学和讲学，开展“人人上讲台活动”，领导率先垂范，党委书记自学相关内容并为全体职工进行授课，通过以自学与讲学相促共融模式，起到教学相长，学学相长的效果。坚持理论学习与业务相结合的原则，党委领导班子在学习过程中结合分管工作，联系实际，学以致用，以优异的学习成效为党校发展提供思路，以良好的学习效果来指导实际工作的高质量开展。
二是丰富形式，激发支部活力。积极探索生动鲜活的党员教育形式，发挥党校特色优势，优化资源配置，多角度拓展教育管理手段，利用党校党员党性教育实训基地进行日常学习，组织党员职工编排“不忘初心、牢记使命”主题情景党课送教基层，创新策划“党员自画像”活动，以五个方面十六个小项查找不足并进行自评等多种方式，多角度全方位推动学员党性观念从被动接受到认同再到内化转变。同时依托党校区位优势，广泛与系统单位进行党建业务交流，在增进学习同时，切实强化了支部的组织力、战斗力。
三是学以致用，凝聚向上合力。党校围绕公司“基层党建巩固提升年”工作部署，深入贯彻落实公司“党建+”计划、以“亮旗攻坚促发展”主题实践活动为载体，推动学习教育工作深入业务领域。结合党员责任区、示范岗、服务队创建，立足实际工作，以点带面，以面带全，调动全员广泛参与，按照“一支部一项目”原则，形成涉及安全生产、教育培训、优质服务、精益管理、队伍建设、和谐发展六大项目，通过压实教研教学、管理经营及后勤服务等各专业工作责任，将党建工作与中心业务工作全面进行联动，从而促成整体创先争优长效机制，凝聚起推动“一流企业党校”建设的强大合力。
（二）守好主责，筑牢党性教育阵地
聚焦党校主责主业，强化“三个突出”，遵循“训战一体”实战化培训理念，以案例教学为着力点，聚焦党的理论教育、党性教育和公司发展需要，构建精准培训体系，提高培训与工作实际的紧密结合度。
一是培训方式突出多样性。精准对接党员培训需求，创新设计“3+2”培训模块（“政治素质、经营管理、人文素养”常规模块加“学员活动、论文撰写答辩”特色模块），深度应用“七大培训方式”（集中授课、导师培养、实践训练、经验交流、现场教学、素质测评和自主学习），科学实施“360度培训评价”（日常考勤考核、论文撰写答辩、课题研讨、考试测评），探索形成政治理论、党性教育、经营管理、领导力提升、人文素养“五位一体”多维培训课程体系。构建多元学习模式，围绕重要节日、培训目标、人员构成以及专业特长、主题工作四个方面，举办“晋电讲堂 北田夜校”、“北田青年说”、“北田思想汇”、“古风晋韵”经典诵读、大讨论、辩论赛等活动，推动学学相长。
二是培训课程突出实践性。强化主课地位，保证主课占比，党的理论教育和党性教育课时满足“70%、20%”要求。注重案例教学，自主开发《学“习”时代》《基层党务工作务实》《党支部换届》等课程，与省公司宣传部、法律部、监察部等部门联合开发“党风廉政风险说讲教育”等课程。增强案例植入，紧扣公司战略，把“实践、实战、实效”作为提升培训效果的出发点和落脚点，邀请外部学者大咖讲深讲透案例案例，学懂弄通理论；省公司部门专家讲清讲实案例，规范管理执行；党校教师和公司内训师讲好讲活案例，推动实践应用，案例教学课程综合占比达40%以上。 坚持培训结果导向，将党员在培训学习中的所学与实际工作结合，萃取转化为研究课题、理论文章和实践案例等培训成果，提升价值创造能力。
三是培训管理突出科学性。针对党员先锋队、支部书记、党务人员、全体党员四类主体，精准科学分类实施“先锋”“头雁”“强基”“固魂”培训计划，开展系统化、模块化集中轮训。依托培训班临时党支部，加强“班委会-学习小组-柔性团队”组织建设，强化自我管理，激发“鲶鱼效应”。建立班主任统一领导、班委会、小组、团队协同高效的沟通运转机制，调动学员积极性，在机制建设、制度保障、项目安排、设施设备支持等方面狠抓落实，有组织有计划地开展各类培训教学活动工作。
（三）奋勇登攀，挖掘理论研究深度
党校坚持“以研立校、教研并举”发展原则，结合实际现状，为充分突出党员教育培训的针对性和实效性，保证对党员干部理论武装任务的落实，大力推动理论研究、科研成果的转化。
一是理论研究成果丰硕。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为所有课程的中心内容并贯穿至教学研究各方面各环节，大力开发精品课程，其中，《未来已来》获得国家版权课程认证2项，《学“习”时代》入选首批国网党校“网上党校名师名课”，情景党课荣获中电传媒2019年电力奥斯卡现场直播类二等奖。
二是科研成果有效转化。建成“千方百计”党建案例库，收集党建实践案例1000余个，编写国网公司、省公司党群管理相关教材10余册。深化运用公司“党建+”成果，提炼萃取党务实践案例、论文成果，出版《亮旗登高 抓党建--基层党务实践案例选编》《亮旗登高 强管理--基层管理实践案例选编》《亮旗登高 强科研--课题研究成果汇编》，共开发党建课件47个，其中入选国网公司“双优课件”4项、国网党校最佳实践案例1项、山西省党校系统“优秀课题”奖1项，2篇报告入选第二届全国电力行业党建理论与实践创新成果，构建了拥有2000部课件的“课程库”，建成了拥有1200多个管理案例的“案例库”、八大专业近万道试题的“试题库”。
三是全面建强党员教育阵地。在国网党校系统率先建设首家党员党性教育实训基地，总面积960平方米，集现场教学与实训教育于一体，拓展“课堂+基地”培训模式，打造出情景式、沉浸式、开放式的大课堂，并与党校廉政教育基地、企业文化成果创新基地、领导力体验分中心等多个现场教学基地多维互动，增强了教育培训的吸引力感染力，2019年成功确选“国网系统党建实践现场教学点”。“智慧党校”同步国网大学课堂，开设“山西专区”，“线上+线下”不断提升党员教育信息化、现代化水平，截至目前，各类基地共开展现场教学近700批次、4万人次。
三、成效与反响
（一）党员干部素质显著提升
通过引导党员干部持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦战略目标，以科学精准的党员教育管理手段深度锤炼党员干部党性，有效激活工作潜能，形成了“比学赶超、学做结合”的浓厚氛围，凝聚起推动党校工作高质量发展的强大合力。
（二）培训成果落地实践有力
案例教学模式、“第二课堂”形式引入大量优秀实践案例推广应用，有效提高学员解决问题能力，激活了推动各项工作高质量发展的内生动力。学员课题成果在培训中集中产出，2017年-2019年三年各级主体班的课题研究共有22项课题成果在培训学员单位落地实践，5项成果在省公司推广应用，1项成果被推荐参与国网公司管理创新。
（三）管理效能持续提升优化
班级秩序井然有序，到课率全年保持100%；课堂学习专注度提高，课下学习交流研讨气氛高涨；培训任务按质按量按时完成，课程反馈评价和培训综合服务满意率持续提高。教学实施者从管理、组织和服务等具体工作中脱离出来，通过催化、督促、考核等方式实现班级有序运作。
四、经验与展望
中共国网山西省电力公司党校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、积极对接战略目标，坚持“党校姓党”根本原则，党委持续全面深化“党建+”工程，遵循“三个突出”，“训战一体”实战化培训理念，大力推动理论科研成果转化，成功入选国网系统“建设国内一流企业党校示范单位”，党建工作、案例教学、赋能管理等相关经验做法在省级媒体、国网系统等主流媒体报道，形成了积极的影响。