来源:中国能源新闻网 时间:2024-05-17 16:29
陆蔚
5月15日,国网甘肃刘家峡水电厂2024年专业人才培养第一阶段考评工作开始,旨在推进人才梯队建设,培养更多专业化、高质量、高技能人才。为培养一支高素质技术技能人才、能工巧匠、陇电工匠,该厂不断创新培训方式,围绕水电厂运检业务,通过“学、练、战”,打造“全能型”员工队伍,为企业高质量发展提供坚强的人才保障。
现场拷问戳痛点一线员工交答卷
“上级部门下发的重复性违章有哪些?你本次作业的内容、危险点及安全防控措施有哪些?”该厂在3号机组改造现场对各作业面负责人进行现场拷问,直戳痛点打破砂锅问到底,让不少工作负责人如履薄冰。
聚焦现场安全,强力开展作业现场拷问培训工作。“询问、质问、追问,甚至是拷问,要通过这种方式,问出效果、问出结果。”该厂结合“春季百日安全攻坚行动”和“安全生产治本攻坚三年行动”,当场解析典型案例,针对安全工器具使用管理、工作票执行、临时电源接引等习惯性、重复性违章,要求工作负责人现场演示、讲解,发现问题立即纠正,直到得到满意回答为止。
现场一幕幕问答互动,深入浅出讲解的场景,使拷问转变成一场场生动的培训小课堂,“原来没那么吓人,我好紧张,不过效果真的不错,让这些内容深深刻在脑子里了。”青工小陈在“小课堂”结束后说道。
“现场拷问让每一个一线员工都冒冷汗,使那些对自己岗位职责和各项业务技能不熟悉的人洋相百出。”有关负责人说道。现场拷问痛点十足,但痛定思痛之后是一张张满意的“答卷”。
检修现场练精兵 导师带徒出实效
“励磁系统主要是通过对发电机组转子电流的控制对发电机组无功功率进行控制及合理分配。进行励磁系统开环小电流试验,首先要检查系统侧是否带电,确保PT回路断开,防止误加压至转子。”在7号机组C修现场,师傅杨佳正用万用表测量系统测电压,并给青工小南讲解励磁系统原理及试验过程。
为促使青年员工不断提升业务技能,该厂将机组检修现场变成技术培训、提高素质的“练兵课堂”,抓住“机组检修期”这一有利时机,针对性地讲解设备的生产原理,开展技能培训。
“佳师傅是一个工作严谨、履职尽责的学习榜样,刚到自动班时,因为对自动业务不熟悉,真是又茫然又焦虑。师傅耐心宽慰我,为我制定了详细培训计划,循序渐进地指导我。通过3台机组持续的手把手指导、独立锻炼、及时总结,我渐渐积累了经验。”自动班小南说道。
该厂通过“导师带徒”,着力在工作实践中开展多样化业务培训,提升青年员工综合素养与技能水平,夯实企业发展基础。
匠心教具创新意 实操课堂练内功
“电气测量盘的检修工作主要是变送器和交流采样装置的校验,这次我们制作电气测量系统实训教具的初心就是将检修现场搬到培训室,让每位青工都能自己上手、亲身体验,从而掌握检修方法,提升大家的业务水平,不断提升检修质量。”该厂继电班班长罗宏平讲道。
实际检修过程中,由于点多面广和检修进度把控等原因,青工往往不能亲自上手操作,导致检修现场开展培训工作效果并不显著。为了解决工学矛盾,提升班组培训质量,继电班立足实际,提出了电气测量系统实训教具的研制计划,按照“贴近工作,贴近实际”的要求,从实训教具的图纸设计、组装调试到投入使用,继电班组织班内青工积极参与,让青年员工动手实践,自主实施,利用原退役的交采装置和变送器进行组装,成功研制出了电气测量系统实训教具,形成“教、做、练、考”为一体的培训模式,便于常态化开展实操培训,解决了工学矛盾。
电气测量系统实训教具的研制是实践教学的新探索、新创新,也是培养员工自主创新能力的重要举措,为青年人才培养提供有力支撑,力争实现“以培训促学习,以学习促进步,以进步促人才发展”的共赢局面。
“工作是最好的培训,现场是最好的课堂。”刘家峡水电厂将培训从知识灌输向能力培养转变、从课堂教学向生产教学转变、从集中培训向现场培训转变,解决培训效果不明显、工学矛盾突出等实际问题,全力打造一支本领高强、作风优良、敢打敢冲的青年“生力军”“后备军”。
责任编辑:杨娜